Laureata in Scienze dell’Educazione - "Esperta nei processi formativi degli adulti”, presso l’Università di Bologna, ha partecipato al Master Post Laurea per Pedagogisti organizzato da Reggio Children. Ha partecipato al Master DBT (Teoria Dialettico Comportamentale) condotto da Alec Miller. Ricopre da anni il ruolo di pedagogista nei nidi e nelle scuole dell’infanzia e, dal 2015, è specialista dei processi educativi zero-sei anni, occupandosi in particolare del sostegno alla genitorialità. Si occupa anche di consulenza, formazione in ambito educativo italiano ed estero.
La rete e i social portano l’immagine al centro dei processi di comunicazione. Per questo, la consapevolezza e le abilità nel guardare e comprendere le immagini dalle quali sono bombardati quotidianamente e la capacità di gestire la propria immagine al fine di tutelarsi sono competenze e conoscenze che i ragazzi hanno il bisogno di sviluppare, sostenuti ed accompagnati da adulti responsabili, consapevoli e adeguati.
Internet e le tecnologie esistono, ci sono e si innoveranno nel tempo diventando elementi con i quali i genitori dovranno sempre fare i conti. L’infanzia e l’adolescenza sono tempi di regole chiare, trasparenti, essenziali, che non sono imposizioni ma procedure educative per regolare il tempo e lo spazio comune. Quello che i genitori hanno il compito di fare, anche nell’ambito delle tecnologie, è quello di comportarsi da genitori: stabilire regole d’uso e dare il buon esempio.