Viaggia su una web radio la tutela dei diritti dei minori, grazie al progetto Radio Indifesa di Terre des Hommes in collaborazione con l’associazione Kreattiva, che in alcune scuole invita gli studenti a riflettere su temi come le discriminazioni e gli stereotipi di genere, il bullismo e cyberbullismo, i vantaggi e i pericoli legati all’uso dei social network.
Smartphone in classe: la proposta del ministro è di riportare i cellulari nelle scuole superiori, ma per “un uso consapevole e in linea con le esigenze didattiche”.
Torna dal 18 al 22 maggio 2017 al Lingotto di Torino il Salone del Libro. Due importanti novità di questa edizione sono gli spazi digitali per ragazzi del Bookstock Village, che quest’anno raddoppiano, con l’Aula 2030 e la Biblioteca Digitale curate da Riconnessioni, il progetto della Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo, in collaborazione con Mamamò.it.
In programma il prossimo 15 Maggio la presentazione di Condivido, Manifesto per la comunicazione non ostile, in quattro città italiane ed in diretta streaming: un’occasione di dibattito e confronto sul corretto utilizzo dei linguaggi in rete.
In questi giorni diversi amici mi hanno chiesto cosa andassi a fare a Londra. “Vado al Bett 2017: il più grande evento europeo a tema education technology”, ho risposto ogni volta. In realtà, se siete insegnanti e per di più avete una passione per i vari strumenti tecnologici, il Bett è molto più di questo: è una specie di paese dei balocchi.
Avere buoni profitti scolastici non è solo il risultato di studio, ma di tantissime altre sottoabilità, come saper impostare un metodo adeguato e, inoltre, avere la capacità di organizzarsi e pianificare le attività di studio. Ecco quattro app che rappresentano una forma di agenda elettronica e vengono incontro nella gestione e pianificazione di tutto ciò che ha a che vedere con lo studio e i compiti.
Il Salone Internazionale della Didattica e Tecnologia è una tra le manifestazioni più importanti per capire come si stiano sviluppando, a che ritmo e verso quale direzione, i metodi e tecniche per l’insegnamento; i nuovi ambienti e le nuove possibilità.
Molte LIM, le lavagne Interattive Multimediali, nel corso dell’anno scolastico restano spente, appese inutilmente alla parete della classe. Abbiamo pensato allora di chiedere ad Alessia Laura Bertinetto, insegnante e blogger, di darci alcune linee guida essenziali, una sorta di Abc per spiegare come le LIM possano essere usate dai docenti nelle attività didattiche quotidiane all’interno della scuola.
Qualche settimana fa avevamo commentato gli aspetti del documento del governo La Buona Scuola che riguardavano il digitale. Il Miur ha in questi giorni inviato una circolare a tutte le scuole che riguarda l’iniziativa “Programma il futuro”, rivolta in particolare agli alunni della primaria, e nata grazie alla collaborazione fra il MIUR e il CINI – Consorzio Interuniversitario Nazionale per l’Informatica.
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